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La psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent n’est pas l’application à l’enfance et à l’adolescence de la psychiatrie d’adultes. Loin d’une théorie "adultomorphe", les spécificités de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent se déclinent selon des modalités d’approche diverses et complémentaires. Ces approches sont cliniques, psychologiques, cognitives, orthophoniques et psychomotrices. Les interventions sont individuelles, familiales, en groupe, en consultation ou en hospitalisation, adaptées aux spécificités des différents âges du bébé à l’adolescent. A partir de situations cliniques avec support vidéo, ce séminaire propose une introduction sur les diverses modalités d’évaluation et d’intervention en Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent.
La pédopsychiatrie est une discipline principalement clinique. Les travaux de recherche doivent apporter un éclairage tant sur la clinique du sujet que sur sa prise en charge. Ce séminaire a pour objectif de faire le lien entre les recherches les plus récentes et la pratique clinique. Nous avons choisi les pathologies aiguës à l’adolescence. En effet, si l’adolescence est une période de grande vulnérabilité pour des pathologies psychiatriques en général, c’est aussi une période de transformation de l’expression clinique des troubles où les aspects développementaux jouent un rôle important. Nous aborderons, en particulier, les pathologies borderlines, les schizophrénies précoces, les troubles bipolaires, les décompensations des TSA et certains symptômes rares dont l'abord thérapeutique peut être complexe.
Fait à Paris avec Amour par IT JONCTION LAB